Competenţele absolvenţilor de specializărilor Filosofie şi Sociologie

 

I. FILOSOFIE (licenţă, 3 ani) 

Competenţe ale absolventului programului de studii

 - Competenţe Instrumentale: îmbunătătirea capacitătilor de analiză si sinteză, deprinderea tehnicilor de organizare si planificare, perfectionarea metodelor de comunicare în scris si orale de factură stiintifică, abilităti privind managementul informatiei, capacitatea de a lua decizii si de a solutiona probleme; aplicaţiile şi studiile permit participanţilor să dezvolte abilităţi de argumentare şi interpretare, indiferent de autorul vizat, text sau perioada.

- Competenţe Interpersonale: discernământul necesar pentru evaluări si autoevaluări obiective, aptitudinea de a lucra în echipă, abilitatea de a colabora cu specialisti din alte domenii; disponibilitatea de a aprecia diversitatea si multiculturalitatea;

- Competenţe Sistemice: capacitatea de a transpune în practică cunostintele dobândite; abilităti de cercetare, putinta de a învăta si crea, deschiderea pentru a întelege cultura si obiceiurile altor etnii, abilitatea de a concepe si de a derula proiecte, preocuparea pentru calitate.

 

Inserţii  profesionale ale absolvenţilor programului de studii în funcţie de tipul instituţiei şi funcţia absolventului

 

Instituţii de învăţământ (toate nivelurile) – Profesor socio-umane

Instituţiile publice şi private - Funcţionari superiori în instituţiile publice

Organizaţii non-guvernamentale implicate în proiecte civice - Personal civil implicat în activităţi de educaţie civică şi democratică

Centrele culturale afiliate autorităţilor locale şi centrale - Specialisti in PR

Direcţii de cultură judeţene - Manageri in domeniul culturii

Instituţii de presă – Jurnalişti

Institute de cercetare în domeniul socio-uman - Cercetător, referent, documentarist

Prezentarea posibilităţilor profesionale in extenso o găsiţi aici.

    

 

II. Sociologie (licenţă, 3 ani)

 

- Competenţe Instrumentale: capacitatea de a analiza şi sintetiza informaţii sociale; abilitatea de a identifica fenomene si procese sociale, precum  şi relaţiile dintre ele; abilitatea de a utiliza instrumente specifice sociologiei în abordarea unei probleme teoretice sau practice; capacitatea de  a explica fenomene şi procese sociale utilizând modelele teoretice; îmbunătăţirea  capacităţii de a investiga cauzele diferitelor fenomene, conflicte şi mişcări sociale; capacitatea de a analiza date, de a identifica tendinţe, de a interpreta rezultatele cercetarilor; înţelegerea situaţiilor sociale şi a posibilelor linii de evolutie; deprinderea tehnicilor de organizare si planificare; perfectionarea metodelor de comunicare în scris si orale de factură stiintifică ; abilităti privind managementul informatiei; capacitatea de a lua decizii si de a solutiona probleme;

- Competenţe Interpersonale: discernământul necesar pentru evaluări si autoevaluări obiective ; aptitudinea de a lucra în echipă; abilitatea de a colabora cu specialisti din alte domenii; disponibilitatea de a aprecia diversitatea si multiculturalitatea; disponibilitatea către dialog şi transparenţă în acţiunile întreprinse; atitudine deontologică ireproşabilă; implicare responsabilă şi competenţă în activitatea curentă; spirit critic, solidaritate şi asumarea responsabilităţii pentru faptele personale.

- Competenţe Sistemice: abilităţi de cercetare sociologică utile in diagnoze organizaţionale şi teritoriale, studii de piaţă şi comunicare publică; capacitatea de a proiecta şi conduce cercetări pe teme sociale; coordonarea unor activităţi de analiză socială, comunicaţională, politică şi educaţională; realizarea de studii si cercetari de fundamentare a activităţii specifice instituţiilor publice si private; deprinderea de a întocmi rapoarte şi capacitatea de a  propune soluţii pentru îmbunătăţirea problemelor constatate; capacitatea de a  elabora şi de a  pune în practică politici si măsuri de redresare sociala;

Inserţii  profesionale ale absolvenţilor programului de studii în funcţie de tipul instituţiei şi funcţia absolventului

 

Instituţii de învăţământ (toate nivelurile) - cadru didactic în domeniul socio-uman; inspector şcolar; consilier şcolar;

Administraţia Publică Centrală şi Locală  – sociolog, consilier, analist pe probleme de dezvoltare economică-socială;

Unităţi economice şi comerciale, servicii sociale (sănătate, educaţie, asistenţă şi protecţie socială etc.), organizaţii sindicale, organizaţii neguvernamentale (fundaţii, asociaţii), în sistemul mijloacelor de comunicare în masă şi jurnalism – sociolog, specialist în elaborarea şi  implementarea de politici şi strategii sociale, manager servicii sociale; 

Ministerul Internelor şi Reformei Administrative (Poliţie, Armată, direcţii descentralizate, agenţii) – consilier, referent în managementul resurselor umane;

Agenţii de Dezvoltare Regională – consilier, expert în identificarea problemelor sociale locale;

Firme de consultanţă în domeniul proiectării sociale - consilier în domeniul comunicării,;

Institute de cercetare sociologică, studii de piaţă, opinie publică şi politică - referent de specialitate marketing, analist politic;

Inspectorate şcolare judeţene - coordonator programe;

Direcţii generale de muncă, familie şi solidaritate socială - facilitator comunitar;

Institutii şi organizaţii de specialitate în domeniul combaterii devianţei, alcoolismului, consumului de droguri, violenţei – consultant, inspector de reintegrare socială şi supraveghere;

Instituţii de cultură (muzee, case de cultură, etc.) - specialist protocol şi ceremonial; specialist în relaţii publice

Instituţii de presă - redactor în presă de specialitate sau cultural-ştiinţifică

Institute de cercetare în domeniul socio-uman, întreprinderi şi corporaţii economice - cercetător ştiinţific